Vendredi après-midi, nous avons suivi le deuxième webinaire d'Un jour Une actu . Le sujet était " Comment réagir face aux théories du complot ?"

La maitresse s'est connectée à 13h59 et nous avons compté à rebours...5-4-3-2-1- !!! Et puis ça a commencé.

La dame de la rédaction du journal a présenté le sujet , mais on avait déjà travaillé dessus en classe cette semaine. On a bien aimé le quizz et aussi le dessinateur qui fait ses dessins en direct devant nous .

Depuis le retour des vacances de la Toussaint, les élèves peuvent à nouveau bénéficier des ateliers durant la pause méridienne.

En fonction de leur envie du moment, les élèves ont le choix entre tennis de table, basketball, jeux collectifs, danse, loisirs créatifs, jeux de société, arts plastiques...

Les ateliers se déroulent dans le respect du protocole sanitaire : on garde son masque et on ne se mélange pas avec des élèves d'un autre niveau de classe.

 Plus de photos... ici

Ce lundi matin, les élèves de CE1B ont eu la bonne surprise de voir un clown très amusant s'inviter dans leur classe pour une conférence burlesque sur le thème de "l'adulte". La comédienne Muriel du théâtre Simenon de Rosny-sous-Bois a bien fait rire petits et grands lors de ce spectacle interactif très drôle. Merci à elle et à Clara pour l'organisation de cette intervention hors les murs !

Bientôt la fin de cette mémorable année 2020 !

Profitons de ces vacances pour découvrir les productions artistiques de nos élèves sur le thème de la liberté.

Des œuvres collectives...

ou individuelles...

...affichées sur les murs de l'école.

Toutes les productions, ou presque, sont : ici

Bonnes fêtes de fin d'année !

La maitresse nous a fait une grande surprise hier jeudi !

Dans notre classe, une dizaine d'élèves sont candidats au concours " Les petits champions de la lecture ".

Grâce à eux et à elles, on a tous reçu un cadeau du salon du livre pour la jeunesse de Seine -saint- Denis, dans le cadre de l'opération " Une histoire pour toi ".

C'est le roman " Hippocampus ". Le tome 1.

Son auteur Bertrand Puard nous a envoyé une vidéo dans laquelle il nous lit un passage et nous raconte son histoire. Il nous donne aussi des conseils pour bien lire à voix haute.

Beaucoup d 'entre nous ont commencé le roman, déjà... Il est super !

On pourra écrire à l 'auteur, car il a mis son adresse mail à la fin de son livre. Et puis, après , il y aura les autres tomes ....

Sur la photo, c'est nous . On a tous crié quand la maitresse a retiré les livres du carton pour nous les donner ! ( avec des super marque-pages aussi )

Le vendredi 20 novembre, nous avons fêté les anniversaires de Catalin, Christ et Manon (avec certes un peu de retard : élèves nés aux mois d'août et septembre ).

Ils ont préparé deux gâteaux au yaourt et à la confiture de fraise. Pendant ce temps, les autres élèves ont fait un dessin pour offrir à Christ ou Manon ou Catalin.

L'après-midi, nous avons partagé les gâteaux dans la cour de récréation (et en gardant nos distances en raison du protocole sanitaire!) et nous avons aussi mangé quelques bonbons .

C'était très bon et nous avons passé un bon moment .

Texte dicté à l'adulte par les élèves, avec quelques annotations supplémentaires de la maîtresse

...et un remerciement tout particulier à Mme Yagappan pour l'initiative.

Adélina vous propose sa recette !

La compote à la framboise

Les ingrédients

- de l'eau 

- des framboises

- du sucre

Les ustensiles

- 1 casserole

- 1 cuillère

Le déroulement

1. Laver les framboises.

2. Verser l'eau et le sucre dans la casserole.

3. Mettre les framboises dans la casserole.

4. Faire cuire à feu doux en tournant souvent avec la cuillère.

5. Manger dès que la compote est prête. Attention qu'elle ne soit pas trop chaude !

Bon appétit !

Tous les vendredis, on fait rollers. On a d'abord appris à mettre les protections : on a mis le casque en premier, ensuite les protège-poignets... On a appris à se lever avec la position de sécurité et à lever la main quand on pense qu'on est bien équipé. Puis on sort dans la cour*.

Il y a des couloirs : bleu, rouge, jaune et blanc.  Une couleur par niveau !

On a appris à freiner avec la gomme derrière les rollers.

Voilà ce qu'on fait tous les vendredis ! C'est génial !

texte écrit par Lukas, Célia, Miqdad, Lucyle et Sirine

* nous sommes autorisés à enlever le masque lors des séances d'EPS en plein air

 Dans la classe de CM2c, Safiya, Jeannette et Meriam ont réalisé un exposé sur Martin Luther King qu'elles ont présenté à leurs camarades.

Une partie de cet exposé est constituée d'un petit film réalisé sur ordinateur par l'une des trois élèves.

Pour le voir, cliquez ici : Exposé sur Martin Luther King 

L'occasion de voir ou revoir le célèbre discours du pasteur américain :

"I have a dream"

Les élèves de CPa ont eu la chance de suivre plusieurs cours de danse avec Laurence, intervenante en sport, à la salle Jarry.

Voici une vidéo retraçant quelque séances (pas forcément dans l'ordre) :

Danse en CPa

  Lors de ces séances, les élèves ont pu travailler sur le rapport entre leur corps, l'espace et les différents temps des actions (action en continue ou au contraire saccadée).

Ils ont découvert des jeux : le chef d’orchestre (jeu d'imitation en groupe),  le marionnettiste (bouger les différentes parties du corps), le jeu de la pieuvre, du ver de terre (travail au sol), le jeu sur les actions (mimer des actions, des verbes) et pleins d'autres encore.

 Bravo à tous les CPA qui se sont pris au jeu, et qui ont créé de beaux moments de danse !

PS : les photos et le film ont été pris avant les vacances, ce qui explique pourquoi ils ne portaient pas de masque.

Tous les matins, nous faisons de la gymnastique pour muscler les doigts. Il y a : la marche, la grue, l'araignée, le poing, le piano plat, le piano-doigts, le gratte-gratte, le bravo et les oreilles de lapin. Et pour la fin, on détend les mains. La maîtresse met le chronomètre sur 30 secondes pour chaque geste. 

texte écrit par Chloé, Solange, Maissa, Garance et Achille.

Jeudi matin, la maîtresse nous montre comment écrire une lettre en minuscule et en majuscule sur le TNI. On fait le geste de la lettre dans l'espace. La maîtresse nous corrige en nous tenant le bras. Après, on cherche avec la maîtresse des prénoms qui commencent par la majuscule. Ensuite, on écrit dans le fichier avec de la musique classique. 

texte rédigé par Saad-Eddine, Oscar, Ellyan, Curtis, Adélina et Aya

la charade d'Achille :

Mon premier est un animal qui miaule.

Mon deuxième, on l'écrit.

Mon tout a deux bosses.

Qui suis-je ? *

_____________________________________

la charade de Célia :

Mon premier est un animal qui boit du lait.

Mon deuxième, pour l'écrire, il faut plusieurs lettres.

Mon tout a deux bosses.

Qui suis-je ?*

____________________________________

* réponse : un chameau

En éducation morale et civique, les élèves de CE2 A et leurs enseignants ont travaillé depuis le terrible attentat contre Samuel Paty, sur les symboles et les valeurs de la République.

Nous avons eu comme projet en arts plastiques de travailler sur la liberté, et plus précisément sur la liberté d’expression.

Et tout cela… dans la bonne humeur

Plus de photos : ici

M. LAAYSSEL