La réponse de la charade précédente est  : ministère de l'intérieur

                                                                                                        Voici la nouvelle charade :

Mon premier : il y en a plusieurs sur l'autoroute

Mon second est un mot allemand

Mon troisième est un pronom personnel

Mon tout  peut être fait en voiture 

                                                                                            Rendez vous vendredi prochain pour la réponse

Guillaume organise un tournoi de football qui se déroule tous les lundis, entre 11h30 et 12h30.

Les élèves ont constitué des équipes mixtes  et ont pris le nom de grandes équipes européennes de foot  : Real de Madrid, Manchester united, Liverpool, FC Barcelone...

Ce jour-là, l'équipe du Paris-Saint-Germain rencontrait celle du Bayern de Munich.

Aux dernières nouvelles, la Juventus est en tête, talonnée par le PSG...

Durant la pause méridienne, une nouvelle activité a vu le jour pour les élèves du 1er service : le tennis.

Disposés de chaque côté d'un filet ou d'une corde les élèves apprennent à se renvoyer la balle.

Et pour certains ce n'est déjà pas évident.

Plus de photos dans l'album Pause Méridienne 2018/19

Notre projet s'intitule monuments du monde et matière: le métal et la Tour Eiffel, la pierre et les pyramides de Gizeh, le marbre et l'Empire States Building.

D'autres clichés ont été rajoutés dans la galerie de photos CE2C

L'inititation au codage des CPA et C se fait sur ordinateur à travers des jeux (déplacements de personnages ou d'objets, décomposition de mouvements...) mais aussi à l'aide de ces "drôles de petites bêtes" appelées Blue-Bot.

Il s'agit d'anticiper le trajet qu'il doit emprunter pour aller d'un point A à un point B puis de le programmer sur son dos à l'aide des flèches directionnelles.

Ce n'est pas si facile que ça et parfois le blue-bot fait n'importe quoi dixit les élèves!

Alors on recompte les cases, on vérifie qu'il fallait bien tourner à gauche et non à droite et on reprogramme...

 Les photos des cpA sont disponibles dans l'album de la classe:http://www.ecolejeanmoulinrosny.com/cpa-photos-2018-19-gallery216736

Le résultat de notre dernière charade est: joyeux noël

mon premier est très petit

mon deuxième  est le son  du serpent

mon troisième est une planète

mon quatrième est un double

mon cinquième est  une plante  pour faire des tissus

mon sixième se trouve dans un  ja rdin

mon septième est une personne qui se moque des autres

mon tout s'occupe de notre sécurité

Juste avant de partir en vacances, les élèves de l'atelier danse ont pu montrer à leurs camarades de la pause méridienne quelques chorégraphies travaillées avec les animateurs/trices : Assa, Mouna et Guillaume. 

Plus de photos dans la galerie de la pause méridienne

                              Tous les mardis nous faisons du basket.

                            Notre entraineur est Arnaud.

                On fait des échauffements et on apprend à dribbler.

Aviez vous trouvé la dernière charade ? Non ?

C' était anniversaire

Mon premier est un sentiment

Mon deuxième fait partie de ma tête

Mon troisième est un mot anglais

Mon  quatrième me fait voler

Mon tout est une expression

La maîtresse a fait une commande d'articles pour le blog. On a écrit des textes avec le groupe, ensuite on a corrigé. Puis on est allé sur les ordinateurs en salle informatique le mardi après-midi. On travaille bien, on peut taper nos textes et enfin, la maîtresse peut les publier sur le blog avec des photos.

Layna, Lola, Milan, Leandro, Adam D.

Les élèves rapportent des photos de la maison. On trie les images. On écrit et on tape les légendes à l'ordinateur de classe. La maîtresse imprime les légendes. Enfin, on colle les images et les légendes sur des feuilles de couleur et on accroche nos affiches de saison dans le couloir.

Tidiane, Yamina, Ewan, Anice, Abel

Cette année, on a la chance d'avoir un écran numérique interactif. Tous les élèves passent au tableau pour corriger ou pour expliquer. On peut gommer. On travaille en grammaire, en phonologie, en mathématiques, dans toutes les matières. On a une règle et une équerre. On a une flèche pour agrandir ou réduire la taille de l'écran et beaucoup de couleurs d'écriture magnifiques. On peut aussi afficher des quadrillages, on peut gommer ou retourner au début, on peut annuler avec la croix, on peut écrire à deux, on peut changer de stylo, on peut surligner et écrire au pinceau. Le tableau numérique a une lumière qu'on peut régler. Il y a aussi des fonds d'écran différents. Il y a même des lignes de cahier pour l'écriture. Le tableau montre aussi des photos en très grand que la maîtresse trouve sur internet, par exemple en arts visuels avec les natures mortes.

Insafe, Théo, Adam O, Myriam, Alicia

 La maîtresse écrit deux débuts de phrases au tableau numérique pour faire une phrase complexe. On choisit celui  qu'on veut puis on écrit notre propre phrase. La maîtresse nous met des tirets sous les erreurs pour nous corriger avec les outils : le classeur, le dictionnaire et le cahier jaune.

Léana, Ethan, Massika, Waher, Elyna

 D'abord, la maîtresse nous commande des articles pour le blog. On est réparti dans un groupe puis on écrit sur une feuille toutes nos idées pour l'article.

Avant de travailler le fichier d'écriture, on s'échauffe. Après, on fait les lettres dans l'espace : on réveille les muscles et aussi on tourne les poignets. On enroule et on déroule les épaules. On tourne les doigts. On presse encore nos mains et les doigts. Enfin, on tourne et on descend doucement la tête. On finit par bailler.

Céleste, Maïlyne, Noham, Maé, Sofia