• Aujourd'hui, on a regardé une vidéo qui parlait sur le recyclage des bouteilles en plastique.   Zélie

    On a regardé un film qui parle du recyclage des bouteilles en plastique.   Ethan

    Le monsieur dans la vidéo explique comment on transforme les bouteilles recyclées en en tout petit morceaux.   Vinaya

    La péniche transporte les bouteilles en plastique pour les apporter à l'usine. Abigaëlle

     

     


  • cool Pour découvrir les photos de notre rencontre sportive qui a eu lieu le 19 février dernier, rendez-vous dans la rubrique CM2a Cm2b photos 2018/19 !!!  yes   

      

    Le tournoi de basketball des Cm2 a et Cm2b   

     


  • Le service enfance de la mairie de Rosny a souhaité renforcer la parole des enfants à la commission des menus.

    Les responsables de toutes les pauses méridiennes de la ville devaient ainsi organiser des élections pour que soient élus un délégué et un suppléant en CM1 et en CM2.

    Elections des délégués de la pause méridienne

    C'est Virginie qui s'est chargée de ces élections avec l'aide d'élèves  volontaires.

    Elections des délégués de la pause méridienne

    L'élection s'est déroulée (presque) comme pour les élections des adultes.

    Chaque élève a pu se porter candidat.

    Elections des délégués de la pause méridienne

    Puis, tous les élèves demi-pensionnaires ont reçu une carte électorale et ont pu voter pour l'un des leurs en se servant des bulletins édités pour l'occasion et de l'urne et de l'isoloir apportés par la Mairie.

    Elections des délégués de la pause méridienne

    L'objectif de ces délégués sera de récolter les ressentis de tous les enfants sur la qualité et quantité des menus et les demandes d’amélioration dans le réfectoire.

    Durant l'année, les délégués auront l'occasion de se réunir une fois par semaine, de remplir le questionnaire de l’observatoire du goût, d'élaborer une "charte pause méridienne", de visiter la cuisine centrale un mercredi et de participer à la commission des menus en juin.

    Elections des délégués de la pause méridienne

    Elections des délégués de la pause méridienne

    Plus de photos dans la galerie Pause méridienne


  • Le deuxième tournoi de tennis de table de l'année s'est déroulé les jeudis 14 et 21 février.

    tournoi de ping pong Après des demi-finales très disputées, sous l'arbitrage impartial de       Guillaume, co-animateur de cet atelier et organisateur du tournoi, la finale a vu s'affronter Darius et Victor.

    tournoi de ping pong

    Le match s'est joué en trois sets aux scores très serrés. 

    tournoi de ping pong

    Et finalement c'est Darius qui l'a emporté.

    Bravo à tous les participants !

    Plus de photos dans la galerie Pause méridienne


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    Objectif « cour zéro déchet »

    Objectif « cour zéro déchet »

     

     

     

     

     

     

    Vendredi 22 février, les élèves de CE1 B se sont portés volontaires pour ramasser les déchets de la cour de récréation. L’aboutissement d’une réflexion menée autour du projet d’école porté sur le respect de l’environnement. Sensibiliser les élèves aujourd’hui, c’est éduquer à des gestes propres indispensables au « vivre ensemble ».

    Objectif « cour zéro déchet »

    Il faut dire qu'en plus des emballages qui sont ramassés chaque jour après le goûter, un grand nombre de déchets s'est accumulé au fil du temps, notamment dans les jardins de la cour de récréation : morceaux de mousse (ballons), de plastique, de papier, objets divers (billes, bouchons de compote...)...

    Objectif « cour zéro déchet »

    Les élèves ont donc été répartis par groupes de trois.

    Chacun a été équipé avec des gants et des sacs plastiques.

    Objectif « cour zéro déchet »

    Et c'est parti pour la chasse aux déchets... avec la maîtresse et le directeur.

    Objectif « cour zéro déchet »

    L'objectif de cette action est de faire prendre conscience aux élèves des quantités incroyables de déchets qui sont disséminés dans la nature et puis bien sûr leur donner envie de ne pas jeter par terre les emballages...

    Objectif « cour zéro déchet »

     

     Objectif « cour zéro déchet »

    Et voici la collecte réunie dans un sac (pour une seule des deux cours de récréation).

    Plus de photos dans la galerie Écogestes 2019


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    Aujourd'hui, on a assisté à une conférence sur les déchets pour devenir un éco-citoyen.

     A la maison, il ne faut pas jeter de coton dans les toilettes, jeter l'eau de son verre dans l'évier, gaspiller l'électricité, mettre à fond le chauffage, arroser les plantes en plein soleil.

     

    On doit jeter le verre dans les containers.

     

     

     

    Super conférence sur les bons gestes pour préserver la planète


  • Mardi, après l'acrosport, les élèves ont jeté chacun leur tour le verre apporté à l'école dans le container à verre qui se trouve sur le parking du stade en face le collège.

    Maintenant, c'est votre tour !

    Les CPb, écocitoyens en devenir

    Les CPb, écocitoyens en devenir  Les CPb, écocitoyens en devenir

     

    Les CPb, écocitoyens en devenir


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    Ateliers techniques opératoires au CE1B

      Ateliers techniques opératoires au CE1B

    Des fois, la maîtresse nous dit de sortir une ardoise et ceux qui comprennent les calculs en colonne aident ceux qui n'y arrivent pas.

    Waher, Yamina


  •                                    Le résultat de la dernière charade est Vercingétorix .

     

                                     Qui trouvera la charade des vacances ????  

     

                                        Mon 1er est une matière.

                                        Mon 2ème est un verbe conjugué.

                                        Mon 3ème les filles en  font parfois.

                                        Mon 4ème est sur une montre.

                                        Mon tout est électriqueglassescool


  • Les élèves de CE1B utilisent le dictionnaire...

     

    Les élèves de CE1B utilisent le dictionnaire...

    Les élèves de CE1B utilisent le dictionnaire...

    Les élèves de CE1B utilisent le dictionnaire...

    Les élèves de CE1B utilisent le dictionnaire...

     

     

    En début d'année, on a appris à se servir du dictionnaire. On a fait des jeux de rapidité : la maîtresse a écrit des mots au tableau pour trouver le numéro de la page du dictionnaire le plus vite possible.

    Le dictionnaire nous aide en cas de problème, comme par exemple en production d'écrit.

     

    Le dictionnaire nous aide à trouver les mots qu'on ne sait pas écrire et à trouver aussi la définition des mots qu'on ne connaît pas.

     

     

     

    Maé, Noham, Massika, Adam D.

     


  • Les flocons des CE1 B

    Les flocons des CE1 B

     

     

    Les flocons des CE1 B

    Les flocons des CE1 B

    Les flocons des CE1 B

    Les flocons des CE1 B

     

    Pour fabriquer un flocon, avec une règle, on fait des triangles et on laisse des espaces. On découpe et on déplie ; on colle, on attend dix secondes. On fait sept flocons de la même taille et de différentes couleurs et à la fin, on rassemble toutes les étoiles. On apporte notre flocon à la maison pour le mettre où on veut, et on peut le changer de place.

     

    Adam O., Leandro, Céleste, Alicia, Yamina

     


  • Le cycle "sport d'opposition" des CE1 B

    Tous les jeudis après la récréation du midi, madame Joly est venue nous chercher dans la classe. Au gymnase, nous avons fait plein de jeux : culbuto, auto-tamponneuses, prise du foulard...

     

     Ethan, Léana, Insafe, Abel, Maïlyne

     


  • dernière séance de basketball pour les cm2a

    Arnaud  nous  a fait faire une course  de 20 mètres  jusqu'au plot et il fallait revenir jusqu'au  point de départ.

     

    dernière séance de basketball pour les cm2a

     On devait se faire des passes avec notre camarade puis on devait mettre un panier.

    dernière séance de basketball pour les cm2a

    dernière séance de basketball pour les cm2a

    dernière séance de basketball pour les cm2a

    dernière séance de basketball pour les cm2a

    dernière séance de basketball pour les cm2a


  •    clownLa réponse est Vercingétorix

     

    Mon premier est une boisson cool

     

    ouchMon deuxième est un déterminant

     

    Mon troisième est une personne imaginairezzz

     

    moneyMon quatrième est un féculent

     

    Mon tout fait partie de l'Histoire arf

     

     

     





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