• Hier soir, nouvelle veillée très animée avec le jeu de l'ambassadeur qui consiste à faire deviner à son équipe un mot ou une phrase en dessinant ou en mimant. Fous rires assurés. Après, une petite séance de relaxation avant d'aller se coucher en écoutant une histoire.

    3ème jour de classe découverte au domaine de Chalès3ème jour de classe découverte au domaine de Chalès

     

     

     

     

     

    Aujourd'hui, le soleil était de retour, ce qui nous a permis de faire plein de jeux à l'extérieur. Ces jeux sont bien mérités car le rythme de travail est soutenu : classe (bande dessinée exclusivement) de 9h à 12h et de 14h à 17h, entrecoupée d'une pause de 30 minutes.

    Les enfants ont déjà terminé de mettre en couleur leur planche. Le résultat est splendide ! Du coup, on a décidé de leur proposer un nouveau travail de dessin. Mais, chut ... ce sera une surprise.

    3ème jour de classe découverte au domaine de Chalès3ème jour de classe découverte au domaine de Chalès

     

     

     

     

     

    3ème jour de classe découverte au domaine de Chalès3ème jour de classe découverte au domaine de Chalès

     

     

     

     

     

     

     

     


  • Hier soir, après le repas, les élèves ont participé à une veillée organisée par les animateurs, Anthony et Marine. Ils ont joué au jeu du "killer" qui a eu énormément de succès.

    2ème jour classe de découverte domaine de Chalès

     

     

     

     

     

    Aujourd'hui, les enfants ont vraiment bien avancé dans la réalisation de leur planche de bande dessinée sur le thème de l'égalité des droits filles-garçons. Ils ont fait le crayonné, la mise au net et l'encrage.

    2ème jour classe de découverte domaine de Chalès2ème jour classe de découverte domaine de Chalès

     

     

     

     

     

     

    La suite des photos est dans "photos ce2/cm1".


  • Le cycle de handball a  repris le vendredi 20 mars

    avec Adrien au gymnase du Pré Gentil wink2    yes    cool    tongue

     

    .

     

     


  • Le voyage s'est très bien passé (aucun malade !).

    Le site est magnifique, au milieu de la forêt. C'est très calme. Les enfants ont vu des lapins.

    1ère journée de classe découverte au domaine de Chalès

    1ère journée de classe découverte au domaine de Chalès

    Les chambres sont grandes et confortables. Les enfants ont pris très vite leurs marques.

    Cet après-midi, on a commencé à dessiner avec l'aide de Jas, notre dessinateur professionnel.

    1ère journée de classe découverte au domaine de Chalès

    Ce soir, les enfants ont mangé des spaghetti bolognaise. Miam ! Miam !

    Après, avec Anthony et Marine, ils ont fait des jeux très drôles avant d'aller se coucher.

    Vous pouvez consulter les photos dans la rubrique "photos ce2/cm1"

     


  • Nous avons assisté à un spectacle intitulé Bobo Doudou. 

    Bobo doudou est un doudou qui part explorer le vaste monde. C'est formidable avec plein de choses merveilleuses à voir, mais peut-être est-ce dangereux?

    Le but est de sensibiliser l'enfant dès son plus jeune âge dans le but de développer des comportements sûrs :

      -  Reconnaître des objets pouvant présenter un danger ou un risque.

      -  Identifier des risques dans un environnement familier.

      -  Repérer une situation de danger.

      -  Agir en ayant anticipé un risque, un danger.

      -  Ecouter et respecter des consignes.

     

    Voici les réactions des enfants :

    "Bobo Doudou a confondu les bonbons avec les médicaments qui se trouvaient dans le réfrigérateur".

    "Il est tombé de la chaise, il s'est fait mal, il a des cicatrices".

    "Bobo Doudou a touché la porte du four et il s'est brûlé".

    "Ca pique dans le tiroir, attention aux fourchettes, aux couteaux"....

    "Le fer à repasser, c'est dangereux, il faut  apprendre à s'en servir avec papa et maman.

    spectacle Bobo Doudou cpa

    "La bouteille de javel était dans le placard du bas, il ne faut pas en boire, c'est très très dangereux".

    "Tout était grand ( la chaise, le réfrigérateur, la fourchette, le fer à repasser...), c'est pour nous montrer que Bobo Doudou est encore petit, il n'a pas grandit".

     

    Nous ne devons pas avoir peur,  nous devons nous méfier, être prudent.

    Si l'on sent que l'on va faire une bêtise, il faut penser à Bobo Doudou très fort et se souvenir de tous ses conseils

    spectacle Bobo Doudou cpa

    spectacle Bobo Doudou cpa

     

     


  • Les élèves de CE2/CM1 sont bien arrivés au centre de CHALES. Le voyage s'est bien déroulé.

    A très bientôt sur le site de l'école...


  •  

    Tous les élèves ont été (ou seront) initiés au Double Dutch.

     

    Les premières photos sont dans la galerie photos :

    Photos Double Dutch

     

    Plus de renseignements sur ce sport en cliquant sur le lien :

    Fédération Française de Double Dutch


  • Après de nombreuses visites à la maison de retraite, les personnes âgées sont venues nous rendre visite à l'école.

    Nous avons partagé un moment autour d'un atelier jeu de société ( petits chevaux, cartes...).

    Nous avons dégusté des crêpes et nous avons écouté des histoires .Jeux de société avec les résidents de Mapi CPAJeux de société avec les résidents de Mapi CPAJeux de société avec les résidents de Mapi CPAJeux de société avec les résidents de Mapi CPAJeux de société avec les résidents de Mapi CPAJeux de société avec les résidents de MapiJeux de société avec les résidents de Mapi CPA


  • Au début on a fait la visite de la cité de la musique. On a vu des instruments à vent, à cordes. La guide nous a fait entendre des chansons d’Océanie.

     A la cité de la Musique CE2a

    Nous avons aussi vu une dame qui jouait d’un instrument à cordes chinois. Elle jouait avec des faux ongles.

     A la cité de la Musique CE2a

     

    On a vu un guitariste. Il nous a fait une démonstration de guitare électrique. Il appuyait sur des boutons, ça changeait le son et ça faisait des effets comme des vibrations.

    A la cité de la Musique CE2a

     Nous avons vu des violons avec des « f » à gauche et à droite

     Ensuite, nous sommes allés en activité.  On pouvait jouer d’un instrument. Chacun en avait un. On devait écouter si les sons étaient graves ou aigus.

     

    A la cité de la Musique CE2a

    Plus d'images dans la galerie photos des CE2 a


  •   Dans le cadre du projet École et Cinéma nous avons réalisé des phénakistiscopes qui ont pour but de donner des illusions d'optique.
      C'est Joseph Plateau qui les a inventés en 1832.
      Il faut vous placer devant un miroir, mettre un œil dans un trou du phénakistiscope puis faire tourner le disque.

    C'EST MAGIQUE !!! sarcastic 

    Vous obtiendrez un résultat spectaculaire qui fera rêver votre famille . 

    Vous trouverez des explications et des modèles divers sur le site suivant :

    www.fousdanim.org

     

    Phénakistiscopes CM2 a

     

    Phénakistiscopes CM2 a

     


  • Mercredi 4 février 2015, la classe des cm2c a mis en scène le célèbre tableau d'Eugène Delacroix : "La liberté guidant le peuple", qui représente la révolution de 1830. A l'époque, Charles X avait supprimé la liberté de la presse et le droit de vote pour certaines personnes. Le peuple parisien s'est révolté lors des 3 glorieuses et s'est battu pour ses LIBERTÉS.

     

     


  • Malala est une jeune fille de 17 ans qui a reçu le Prix Nobel de la Paix car elle lutte pour le droit à l'éducation des filles. Dans son pays, le Pakistan, il y a des Talibans qui considèrent que les filles n'ont pas besoin d'aller à l'école pour apprendre. Malala, elle, pense le contraire. Elle a fait connaitre son combat dans le monde entier grâce aux journalistes.

    Un jour, un Taliban lui a tiré une balle dans la tête parce qu'il voulait la faire taire. Heureusement, elle a été sauvée et hospitalisée en Angleterre où elle vit maintenant.

    Traduction : un enfant, un enseignant, un livre et un stylo peuvent changer le monde.

    Taliban: nom donné aux islamistes radicaux vivant au Pakistan et en Afghanistan (Asie). Ce sont des religieux fanatiques : ils veulent imposer leurs idées à tout prix, en tuant et en punissant ceux qui ne sont pas d'accord avec eux (mon Quotidien jeudi 15 janvier 2015)


  • Ce trimestre, nous travaillons sur le thème de la maison et de la chambre. Delphine et Sophie nous guident pas à pas dans ce projet...

    Avec Sophie, nous représentons notre maison ou notre appartement, vue de dessus, en s'inspirant des pavages du peintre Piet Mondrian et en utilisant les trois couleurs primaires.

    Avec Delphine, nous dessinons notre chambre en perspective, avec de l'encre et des pastels.

    Les cpa à l'école d'arts plastiquesLes cpa à l'école d'arts plastiquesLes cpa à l'école d'arts plastiquesLes cpa à l'école d'arts plastiques


  • Chaque mardi, notre intervenante, Laurence, nous initie à l'expression corporelle ! Nous y prenons plaisir et apprenons beaucoup de choses...

    On bouge avec son corps (Inès), on fait des gestes ronds (Léa), des gestes carrés (Joakim), des gestes lents (Jade), des gestes petits (Djime), des gestes mous (Ahmed).

    On s'exprime (Tayim). J'aime danser en volant ( Charlie). J'aime danser sur de la musique et l'écouter en fermant les yeux (Malohé).

    Expression corporelle cpaExpression corporelle cpa





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