• Tic tac cric crac

    Mardi 11 décembre, dans le grand préau de l'école, les élèves ont assisté à un spectacle proposé par la compagnie des Petits Cailloux :

    "Tic Tac Cric Crac"

    Tic tac cric crac

    Plusieurs contes étaient évoqués dans ce spectacle : Hansel et Gretel, Cendrillon, Jack et le haricot magique, le chat botté, Blanche-Neige, le petit Chaperon rouge, la belle au bois dormant, le petit Poucet...

    Tic tac cric crac

    Une belle manière de découvrir ou de revoir notre patrimoine littéraire.

    Tic tac cric crac

    Les enfants ont beaucoup apprécié cette représentation.

    Plus de photos ici


  • MANGE, BOUGE-TOI ET KIFFE ! Des mots simples, des mots ludiques qui ont invité les élèves à se questionner sur leur alimentation.

    MANGE, BOUGE-TOI ET KIFFE !


    Ils ont pu, au cours de cette sortie, obtenir des réponses à toutes leurs interrogations, découvrir sous un nouveau jour les aliments qu'ils avaient ou non l'habitude de consommer et comprendre l'importance de bien manger pour être en bonne santé. Autour de différents ateliers, les élèves ont pu échanger avec plusieurs intervenants qui avaient chacun un atelier et même déguster quelques aliments !

     Plus de photos ici


  • Les élèves de CE2a, comme de nombreux élèves de l'école, pratiquent le roller, parfois même depuis le CP. Mais pour celles et ceux qui viennent d'intégrer l'école et n'en ont jamais fait c'est parfois un peu compliqué.  Ils peuvent compter sur leurs camarades pour leur apprendre comment faire. 

     


    Ceux qui n'ont pas apporté leurs rollers aident à placer le matériel et surveillent que l'exercice se passe bien. 

    On a fait des parcours (passage au dessus d'un obstacle) et du slalom entre des cônes.

     Quelques photos du roller et de la rencontre multi ballons sont dans la nouvelle galerie : photos CE2a et CE2b


  • La réponse à notre précédente charade est: Napoléon cool

     A vous de jouer !!!

    Mon premier est une boisson.                                                    

    Mon second est une boisson.

    Mon troisième n'est pas vrai

    Mon quatrième est ce qu'on peut avoir dans les cheveux.

    Mon tout est un objet précieux oops he yes

     

     


  • Les fruits et les légumes, il faut en manger au moins 5 fois par jour. Ils protègent le coeur et les vaisseaux. Il faut les laver avant de les manger. Il est aussi important de manger des fruits que des légumes

    Marie-Ange, Velouria, Chloé

    Dans les oeufs, il y a de la vitamine A qui apporte une bonne vue, de la vitamine B pour renouveler son sang et entretenir ses neurones, de la vitamine D pour solidifier les os, de la vitamine E pour se protéger du vieillissement et la vitamine K pour aider le sang à coaguler quand on saigne.

    Comment savoir si un oeuf est frais? Il faut le plonger dans l'eau salée, s'il flotte, il n'est pas très frais.

    Clémence, Djenebou, Hassan

    Si on mange trop de matières grasses comme les frites, les hamburgers et le beurre et si on ne fait pas de sport, on grossit, on peut avoir le diabète et un coeur en mauvais état quand on sera grand.

    Samy, Mathys, Mahira

    Il ne faut manger trop de sucre, cela donne des caries, ce n'est pas bon pour la santé. Attention au coca-cola et aux sodas, il y a 7 morceaux de sucre dans une canette. On peut en boire de temps en temps!

    Nour, Mohamed, Thomas, Kendryck

    Les légumineuses (lentilles, pois chiches, haricots secs, fèves...) sont excellentes pour la santé, on peut en manger plusieurs fois dans la semaine. C'est trop facile de les cuisiner "manger des légumineuses c'est une idée lumineuse".

    Elliot, Téry, Benjamin

    Pourquoi les adultes disent-ils?"Il faut manger du poisson". Il y a des protéines, du magnésium, de l'iode et des oméga ( ça protège le coeur). Les crustacés sont aussi très bons (crabes, crevettes...).

    Shayma, Maely, Meriame

    La viande contient des protéines pour mieux grandir et du fer. La viande blanche comme le poulet est moins grasse que la viande rouge comme le boeuf.

    Albert, Aksel, Léo

    On a appris que les condiments (poivre, persil, graines de sésame, basilic, coriandre, cumin, vanille, moutarde, cumin paprika...) peuvent remplacer le sel.

    Chérifa, Chloé

    "Mange, bouge-toi et kiffe" ce2c"Mange, bouge-toi et kiffe" ce2c"Mange, bouge-toi et kiffe" ce2c"Mange, bouge-toi et kiffe" ce2c

     

     

     


  • Fin novembre, plusieurs classes de l'école se sont rendues à l'exposition "Mange, bouge-toi et kiffe" qui se déroulait dans la grande salle de la mairie...

    Les élèves pouvaient ainsi participer à une quinzaine d'ateliers et découvrir les secrets d'une alimentation saine et équilibrée.

     

    Mange bouge-toi et...

    Une façon d'apprendre ludique et active.

    Toutes les photos ici : Mange, bouge...


  • Les photos de l'exposition BMK

    brèves des cpA

    et celles de la rencontre multiballons

    brèves des cpA

    sont disponibles dans le dossier photos cpaglasses


  • L’apprentissage de l’Anglais en CE1 B 

    L’apprentissage de l’Anglais en CE1 B

    L’apprentissage de l’Anglais en CE1 B

    L’apprentissage de l’Anglais en CE1 B

    Tous les vendredis, la maîtresse nous apprend l'anglais. Les enfants aiment bien l'anglais. La maîtresse prend son drapeau et elle l'agite pour démarrer la séance. Alors, la maîtresse nous pose des questions en rituel. Puis on apprend de nouvelles choses. En fin de séance, on passe au tableau par deux pour dialoguer. Pour l'instant on a appris à dire bonjour à différents moments de la journée, dire et demander comment on s'appelle, dire et demander comment on va, et dire et demander d'où on vient. On a appris trois comptines. Pour les apprendre, on a fait beaucoup de gestes et une petite chorégraphie pour s'en souvenir. On apprend beaucoup de mots, comme les nombres et on rigole bien ! Quand on ira dans un autre pays où on parle anglais, on se débrouillera.

     

    Lola, Yamina, Milan, Théo, Massika, Adma O., Insafe, Léandro


  • La réponse  de la charade de vendredi dernier est informatiquyes

     

    Mon 1er se met sur la table .

     Mon 2eme se boit.

    Mon 3eme se boit.

    Mon 4eme est un pronom personnel.

    Mon tout fait partie de l'Histoire.


  •  

    Le cycle rollers des élèves de CE1 B

    Le cycle rollers des élèves de CE1 B

    Le cycle rollers des élèves de CE1 B

    Le cycle rollers des élèves de CE1 B

    Le cycle rollers des élèves de CE1 B

    Le cycle rollers des élèves de CE1 B

     Tous les vendredis, nous faisons du roller. C'est madame Joly qui nous fait faire rollers pendant que notre maîtresse, madame Evrard, fait Anglais avec les élèves de CE2. On met les protections et on s'échauffe. On joue à des jeux comme "1-2-3 soleil", à un jeu avec des cordes : un élève tire un autre élève qui se laisse faire. Il y a aussi un jeu où quelqu'un se met dans un cerceau et il se fait tirer par un élève. On a fait des parcours et du slalom entre des cônes.

     

    Ewan, Lola, Sofia, Alicia


  •  

     

     

     

     

     

     

    Pour la réserve de fournitures (tubes de colle, crayons, gommes, stylos...), nous avons peint des sacs en tissu en arts plastiques. On a choisi une couleur : soit jaune, soit rouge, soit violet, soit rose. On a eu besoin de pochoirs et de brosses plates pour tamponner sur le tissu. Une fois la peinture sèche, la maîtresse a posé des crochets sur la bibliothèque au fond de la classe. Les élèves peuvent aller chercher les fournitures quand ils veulent, pour remplacer celles qui sont cassées, usées ou perdues.

     

    Anice, Noham, Myriam, Massika, Léana, Céleste, Adam D.

     

    Les réserves de fournitures des élèves de CE1 B

    Les réserves de fournitures des élèves de CE1 B

    Les réserves de fournitures des élèves de CE1 B

    Les réserves de fournitures des élèves de CE1 B

    Les réserves de fournitures des élèves de CE1 B

    Les réserves de fournitures des élèves de CE1 B

     

     


  • Le tutorat dans la classe de CE1 B

     

    En classe, on aide les camarades. On les aide sans leur donner la réponse. On dit juste comment on peut faire. On a des spécialistes de la géométrie, des nombres, du passé/présent/futur, du nom commun...Tous les élèves peuvent avoir des difficultés, même passagères. Le tutorat, c'est pour aider les élèves quand ils ont du mal à travailler seuls.

    Layna, Maé, Waher, Elyna, Maïlyne


  • Vendredi 23 novembre, c'était le grand bal de l'école organisé par la FCPE.

    Bal de l'école

    Bravo à Brice Kapel qui a entrainé petits et grands dans son conte musical.

    Bal de l'école

    Et bravo aux élèves de l'atelier arts plastiques de la pause méridienne et à leurs animatrices Myriam et Samia qui avaient décoré le réfectoire pour l'occasion.

    Plus de photos : Bal 2018


  • Chaque vendredi, nous posterons sur le blog de l'école un jeu ( charade, devinette, ...)

    Voici le premier jeu , c 'est une charade composée par Ersan et Célina :

    Mon premier est un chiffre

    Mon deuxième est géométrique mais peut être autre chose

    Mon troisième est une voyelle

    Mon quatrième est un tout petit animal

    Nous adorons mon tout

    Qui suis je ?

    Vous aurez la réponse vendredi prochain yes





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